„И в сладостта на приятелството нека има смях и споделена радост. Защото в росата на дребните радости сърцето намира утрото си и с нея то се ободрява.“ Халил Джубран Приятелите заемат специално място в живота ни. Човек не може да избира роднините си, но може да подбира приятелите си. Понякога не е лесно да поддържаме […]
СМУЩЕНИЯ ПРИ ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ ПРИ ДЕЦАТА
Смущенията при четене и писане в детска възраст се наричат легастения. Понятието е въведено през 1916 година, с оглед обозначаване на вродените затруднения при четенето и разграничаването им от аграфията и алексията. И до днес все още не е опозната причината за това нарушение, както и няма единодушно приемани от всички специалисти, подходящи психологически изследователски […]
ПУБЕРТЕТ И МЛАДОСТ
Пубертета е биологически период от живота на човека, който стои в основата на поредица проблеми. Това се отнася най-вече за високо развитите общества, тъй като там психосоциалната ситуация на подрастващите не се променя равномерно по време и по начин. В този отрязък от живота се осъществява и втората промяна на формите на тялото. Едва сега […]
ДЕТСКИТЕ СТРАХОВЕ И КОШМАРИ – 3 част
Обикновено към 7-8 година децата изживяват своите страхове, ако психичното им равновесие не е нарушено. В спокойна обстановка и при съпричастното отношение на родителите развитието на детето преминава през всички естествени стадии на страха, без да излиза от пределите на нормата, без да позволява на страха да расте и без детето да изпитва излишни […]
ДЕТСКИТЕ СТРАХОВЕ И КОШМАРИ – 2 част
Втората група страхове е свързана с нуждата от безопасност. Този страх има съвършено различен характер. На детето му е необходимо някой да бъде до него. Аутофобия – така се нарича страхът да останеш сам, но към нея се прибавя страхът да не обидиш възрастния, като сгрешиш с нещо в поведението си, както и страхът, че може да […]
ДЕТСКИТЕ СТРАХОВЕ И КОШМАРИ – 1 част
Детството е един от най-интересните периоди в живота на човека, и то не само за психолозите. През първите години, когато психиката на детето като гъба попива информацията от обкръжаващия го свят, в неговото подсъзнание се запечатват моменти, които впоследствие могат да намерят изражение в най-причудливи форми – от сънища до фобиите. Докато детето няма представа […]
ХИПЕРКЕНЕТИЧНО РАЗСТРОЙСТВО ПРИ ДЕЦАТА /Синдром на хиперактивност/
Разстройството се проявява или става очевидно в предучилищна възраст. Проявява се с една хаотична свръхактивност, която дезорганизира групата, прехвърляне на вниманието от една дейност на друга, подчертана отвлекаемост /слабост на активното внимание/, импулсивност. Разстройството е много често. По различни данни то варира от 2,5 до 20% сред децата в ранна училищна възраст. То е много […]
ЕНУРЕЗА ПРИ ДЕЦАТА /Нощно напикаване/
Волевият контрол на мускулите сфинктери и детрусори, при правилното развитие и възпитание на децата, за създаване на навици за чистота, установява: за дневното задържане около 1-1 1/2г, за нощното от 2 до 3 години. Когато детето продължава да се „изпуска“ и след 3,4 години и няма данни за каквото и да било увреждане на отделителната […]
ЗАЕКВАНЕ В ДЕТСКО-ЮНОШЕСКА ВЪЗРАСТ
Заекването е разстройство в плавността на протичането на речта. Ритмичната последователност в изговарянато на звуци, срички или думи се нарушава чрез удължаване на определени звуци, повторение на срички, паузи. В периода на проговарянето – около 2,3 години може да има краткотрайно, епизодично заекване, обяснимо с все още неовладяната сложна координация на артикулационната система, в която […]
ТИКОВЕ В ДЕТСКО-ЮНОШЕСКА ВЪЗРАСТ
Тиковете са внезапни, често повтарящи се безцелни, прости движения, които обхващат отделен мускул или мускулна група, и въпреки, че детето схваща тяхното безсмислие, то не е в състояние да им се противопоставя. При опит да ги потисне волево, успява само за кратко време, след което отново се чувства принудено да ги извърши. Началото най-често е […]